वस्तुनिष्ठ प्रश्न

निम्नलिखित में प्रत्येक प्रश्न के उत्तर के लिए चार विकल्प दिये गये हैं, जिनमें केवल एक सही है। सही विकल्प चुनिए।

1. मनोविज्ञान में पहली प्रयोगशाला की स्थापना किनके द्वारा की गयी?
(a) विलियम जेम्स
(b) विलियम वुण्ट
(c) विलियम मैकडुगल
(d) सर फ्रैंसिस गाल्ट

2.  निम्नतर स्तर की मापनी निम्नांकित में से कौन है?
(a) नामित मापनी
(b) क्रमिक मापनी
(c) अंतराल मापनी
(d) अनुपात मापनी

3. निम्नांकित में से कौन-सा कथन असत्य है?
(a) मनोवैज्ञानिक मापन प्रत्यक्ष होता है।
(b) मनोवैज्ञानिक मापन में कोई वास्तविक शून्य बिंदु नहीं होता है।
(c) मनोवैज्ञानिक मापन में परिशुद्धता कम होती है।
(d) मनोवैज्ञानिक मापन सम्पूर्ण न होकर आंशिक होता है।

4. निम्नांकित में से कौन - सा मापन में एक वास्तविक शून्य बिंदु होता है -
(a) नामिक मापनी (Nominal Scale)
(b) क्रमिक मापनी (Ordinal Scale)
(c) अंतराल मापनी (Interval Scale)
(d) अनुपात मापनी (Ratio Scale)

5. निम्नलिखित में से किसे मनोवैज्ञानिक प्रयोग का एक अपेक्षित गुण नहीं माना जा सकता है?
(a) पृथक्करण ( Isolation)
(b) परिवर्तन (Variation)
(c) पुनरावृत्ति ( Repetition)
(d) जाँच (Verification)

6. निम्नांकित में से किसे मनोवैज्ञानिक अध्ययनों की विशेषताओं में शामिल नहीं किया जा सकता है?
(a) मनोवैज्ञानिक मापन में मापन की इकाई निश्चित नहीं होती है।
(b) मनोवैज्ञानिक मापन में एक वास्तविक शून्य बिन्दु होता है।
(c) मनोवैज्ञानिक मापन में परिशुद्धता कम होती है।
(d) मनोवैज्ञानिक मापन परोक्ष होता है।

7. व्यक्तियों को पुरुष तथा महिला में वर्गीकृत करना, निम्नांकित में किस मापन का उदाहरण होगा?
(a) नामिक मापनी (Nominal Measurement)
(b) क्रमिक मापनी (Ordinal Measurement)
(c) अंतराल मापन (Interval Measurement)
(d) अनुपात मापन (Ratio Measurement)

8. कैलेण्डर में दिखलाया गया दिन एवं फॉरेनहाइट तथा सेल्सियस थर्मामीटर का मापन आदि को निम्नांकित में से किस श्रेणी में रखा जाता है?
(a) अनुपात मापन
(b) अन्तराल मापन
(c) नामिक मापन
(d) क्रमिक मापन

9. रेटिंग मापनी की सफलता के लिए यह आवश्यक है कि -
(a) रेटिंग मापनी एक विश्वस्त एवं दुरस्त मापनी हो।
(b) रेटर अपने आप को खोखले प्रभाव से दूर रखे।
(c) रेटर उन व्यक्तियों से भली-भांति परिचित हो, जिनके व्यवहारों या शीलगुणों का रेटिंग जाने वाला हो।
(d) ऊपर की तीनों अवस्थाएँ मौजूद हों।

10. पूरे संसार को विभिन्न महादेशों में बाँटना एक उदाहरण है -
(a) नामित मापनी का
(b) क्रमिक मापनी का
(c) अंतराल मापनी का
(d) अनुपात मापनी का

11. किसी देश की सामाजिक-आर्थिक स्तर का वर्णन एक उदाहरण है -
(a) नामिक स्केल का
(b) क्रमिक स्केल का
(c) अंतराल स्केल का
(d) इनमें से किसी का भी नहीं

12. रमेश की बुद्धि प्राप्तांक 30 तथा महेश की बुद्धि प्राप्तांक 60 है। इस आधार पर यह स्पष्ट है कि -
(a) रमेश को महेश से आधी बुद्धि है।
(b) महेश की बुद्धि रमेश की बुद्धि से दुगुनी है।
(c) रमेश तथा महेश की बुद्धि लगभग बराबर है।
(d) रमेश एवं महेश की बुद्धि के बारे में एक वैज्ञानिक निष्कर्ष संभव नहीं है।

13. किसी भी मनोवैज्ञानिक अध्ययन की मूल विधि होती है -
(a) प्रेक्षण (Observation)
(c) सर्वे (Survey)
(b) क्षेत्र अध्ययन (Field Study)
(d) केस अध्ययन (Case Study)

14. मनोविज्ञान में प्रायः शोधकर्ता को कुछ आँकड़े कोटि (Rank) में प्राप्त होते हैं। ऐसा इसलिए होता है, क्योंकि उनके मापन का आधार होता है -
(a) नामित स्केल
(b) क्रमिक स्केल
(c) अंतराल स्केल
(d) इन तीनों तरह के स्केल

15. एक विद्यार्थी कालेज में रूचि के आधार पर विषयों का चयन करता है। यह किस प्रकार की विधि का उदाहरण है -
(a) श्रेणी मूल्यांकन विधि
(b) युग्म तुलना विधि
(c) कोटि निर्धारण विधि
(d) शब्द साहचर्य विधि

16. भौतिक तथा मनोवैज्ञानिक मापन की अन्तिम या सर्वोत्तम स्तर मापनी निम्न में से कौन-सी है -
(a) अन्तराल मापनी
(b) वर्गीकृत मापनी
(c) क्रमिक मापनी
(d) अनुपात मापनी

17. मनोवैज्ञानिक मापन में मापन की इकाई नहीं होती है -
(a) निश्चित
(b) अनिश्चित
(c) वास्तविक
(d) इनमें से कोई नहीं

18. अनुपात मापन में एक शून्य बिन्दु होता है -
(a) वास्तविक
(b) काल्पनिक
(c) निश्चित
(d) अनिश्चित

19. निम्नलिखित में से किसे मनोविज्ञान के विषय वस्तु में शामिल किया जा सकता है?
(a) मनोविज्ञान के पुस्तकों का अध्ययन करना।
(b) मनोवैज्ञानिक उपकरणों का चित्र बनाना।
(c) प्राणी के व्यवहार एवं संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं का अध्ययन करना।
(d) मनोवैज्ञानिकों में से किसी विषय पर विचार-विमर्श करना।

20. निम्नांकित में से किसे मनोवैज्ञानिक अध्ययनों की विशेषताओं में शामिल नहीं किया जा सकता है?
(a) मनोवैज्ञानिक अध्ययन वस्तुनिष्ठ होता है।
(b) मनोवैज्ञानिक अध्ययन में मनोवैज्ञानिक चरों का मापन होता है।
(c) मनोवैज्ञानिक अध्ययन प्रायः पुनरार्वत होते हैं।
(d) मनोवैज्ञानिक अध्ययन का स्वरूप प्रयोगात्मक होता है।

21. निम्नांकित में से किसे मनोवैज्ञानिक मापन की विशेषताओं में सम्मिलित नहीं किया जा सकता है?
(a) मनोवैज्ञानिक मापन में मापन की इकाई निश्चित नहीं होती है।
(b) मनोवैज्ञानिक मापन में एक वास्तविक शून्य बिन्दु होता है।
(c) मनोवैज्ञानिक मापन में परिशुद्धता कम होती है।
(d) मनोवैज्ञानिक मापन परोक्ष होता है।

22. मान लिया जाए कि मोहन की बुद्धिलब्धि 70 है तथा सोहन की बुद्धिलब्धि 140 है इसके आधार पर हम निम्नांकित में से किस निष्कर्ष पर पहुँचेगें?
(a) सोहन मोहन से अधिक बुद्धि का है।
(b) सोहन की बुद्धि मोहन की बुद्धि से दो गुनी अधिक है।
(c) सोहन एक प्रतिभाशाली व्यक्ति है।
(d) मोहन की बुद्धि औसत से कम है जबकि सोहन की बुद्धि औसत से अधिक है।

23. समाज में व्यक्तियों के मध्य उनके सामाजिक-आर्थिक स्तर का मापन किस मापन का उदाहरण होगा?
(a) अंतराल मापन
(b) नामिक या वर्गीकृत मापन
(c) क्रमिक मापन
(d) अनुपात मापन

24. मनोवैज्ञानिक मापन होता है -
(a) प्रत्यक्ष (Direct)
(b) अप्रत्यक्ष
(c) अनिश्चित
(d) परोक्ष (Indirect)

25. "मनोवैज्ञानिक मापन में परिशुद्धता कम होती है तथा उसमें पूर्वानुमान बहुत ही विश्वास के साथ नहीं किया जा सकता है।' यह कथन है -
(a) सत्य
(b) असत्य
(c) कह नहीं सकते
(d) इनमें से कोई नहीं

...पीछे | आगे....